Hãng tin The Straits Times (Singapore) đã yêu cầu ChatGPT trả lời các câu hỏi ở Kỳ thi Tốt nghiệp Tiểu học (PSLE) trong một cuộc thử nghiệm vào tháng Hai. Tất cả học sinh 12 tuổi ở Singapore phải tham gia kỳ thi PSLE để xác định sẽ học trường trung học nào.
Các bài thi PSLE năm 2020, 2021 và 2022 về Toán học, Khoa học và Tiếng Anh đã nhận được các câu hỏi từ ChatGPT. Theo The Straits Times, Chatbot này nhận được điểm trung bình là 16 trên 100 cho ba bài Toán mà nó đã hoàn thành.
ChatGPT không thể hiểu hoặc trả lời bất kỳ câu hỏi nào liên quan đến sơ đồ hoặc đồ thị trong quá trình kiểm tra và bị điểm 0 cho những câu hỏi này.
ChatGPT cũng mắc lỗi với các câu hỏi dựa trên văn bản đơn giản. ChatGPT trả lời là 65.503 khi được hỏi tổng số 60.000, 5.000, 400 và 3, theo The Straits Times. 65.403. Đó là phản ứng thích hợp.
Tuy nhiên, ChatGPT đã trả lời chính xác khi trang Insider thử hỏi câu hỏi tương tự. Ngoài ra, ChatGPT đạt điểm trung bình 21 trên 100 điểm trong các bài thi khoa học tốt hơn một chút.
Khi Insider kiểm tra ChatGPT trên hai câu hỏi Khoa học PSLE, một từ năm 2020 và một từ năm 2022, vào ngày 20.2, chatbot của OpenAI đã trả lời cả hai câu hỏi.
Theo The Straits Times, ChatGPT đã vượt qua các bài kiểm tra tiếng Anh PSLE và có điểm trung bình là 11 trên 20 điểm trong ba bài thi. ChatGPT gặp sự cố với các câu hỏi tiếng Anh chứa các từ có nghĩa.
Từ "giá trị” (value). ChatGPT đã bỏ qua bối cảnh của câu hỏi, trong đó "giá trị" đề cập đến các nguyên tắc đạo đức của một người và trả lời như thể nó có nghĩa là "giá trị tiền tệ."
ChatGPT có 100 triệu người dùng hàng tháng vào cuối tháng 1 sau khi được tạo bởi công ty khởi nghiệp OpenAI (Mỹ) và ra mắt vào tháng 11.2022. Theo nghiên cứu của UBS (ngân hàng đầu tư đa quốc gia và công ty dịch vụ tài chính của Sĩ), ChatGPT trở thành ứng dụng tiêu dùng phát triển nhanh nhất trong lịch sử.
Theo trích dẫn dữ liệu từ công ty phân tích SimilarWeb, UBS báo cáo rằng trung bình có khoảng 13 triệu khách truy cập đã sử dụng ChatGPT mỗi ngày trong tháng 1, nhiều hơn gấp đôi so với mức của tháng 12.2022.
Các nhà phân tích của UBS viết trong ghi chú: "Trong 20 năm sau khi bỏ không gian internet, có gì phát triển nhanh hơn trong ứng dụng của người tiêu dùng như ChatGPT".
Theo dữ liệu từ công ty Sensor Tower, Facebook cần hai năm và Instagram mất đến hai năm rưỡi để đạt được con số tương tự, trong khi TikTok mất khoảng 9 tháng để có 100 triệu người dùng trên toàn thế giới.
Việc ChatGPT không thể vượt qua kỳ thi lớp 6 của Singapore là điều đáng ngạc nhiên. Điều này là do trước đây chatbot này đã vượt qua kỳ thi cuối kỳ tại Trường Kinh doanh Wharton của Đại học Pennsylvania (Mỹ), vượt qua các bài kiểm tra trong bốn học của Đại học Luật Minnesota (Mỹ) và dễ dàng vượt qua kỳ thi cấp phép hành nghề y tế của Mỹ.
Câu hỏi từ Insider đã không được các đại diện tại OpenAI và Bộ Giáo dục Singapore trả lời ngay lập tức.
Theo The New York Times, các trường đại học đang cải tiến kỳ thi vì lo ngại sinh viên có thể sử dụng chatbot AI để gian lận. Việc đổi mới liên quan đến nhiều bài kiểm tra miệng hơn, làm việc theo nhóm và đánh giá viết tay thay vì nộp bài đánh máy, theo The New York Times.
ChatGPT hiện bị cấm khỏi mạng và thiết bị của các trường công lập ở thành phố New York (Mỹ) và các giáo sư đang sửa đổi giáo trình để ngăn học sinh sử dụng nó để hoàn thành bài tập về nhà.
Theo thử nghiệm của nhiều trang công nghệ, dù ChatGPT có thể tạo các bài báo, tiểu luận, truyện cười, thơ và thậm chí cả mã, nhưng nó hoạt động khá tệ trên nền Toán.
Paul von Hippel, giáo sư tại Đại học Texas (Mỹ) chuyên về khoa học dữ liệu và thống kê, đã viết một bài luận về các hạn chế của ChatGPT trong toán học. Ông nói: "Tôi không nghe thấy các giảng viên Toán bày tỏ lo ngại về ChatGPT. Tôi không chắc ChatGPT hữu ích cho Toán học chút nào. Điều này thật lạ vì Toán học là trường hợp sử dụng đầu tiên cho các thiết bị máy tính.”.
Josh Zumbrun, cây viết Josh của trang WSJ, đã yêu cầu ChatGPT viết 5 bài toán đại số đơn giản và sau đó cung cấp câu trả lời. Kết quả là chatbot này chỉ giải đúng 3 bài toán mà nó viết.
Singapore ủng hộ việc sử dụng ChatGPT trong trường học và nghiên cứu giáo dục. (Các) Nguồn:
Mặc dù Singapore ủng hộ việc sử dụng các công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) như ChatGPT trong trường học, nhưng nước này muốn đảm bảo rằng học sinh không trở nên quá phụ thuộc vào công nghệ và hiểu được giới hạn của chúng.
Khi trả lời chất vấn của các đại biểu Quốc hội Singapore vào đầu tháng 2, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Chan Chun Sing cho biết khi các công cụ AI như ChatGPT trở nên phổ biến hơn theo thời gian, các trường học và học viện, đại học phải có khả năng sử dụng chúng một cách hiệu quả để cải thiện chất lượng học tập.
Theo ông Chan Chun Sing, ChatGPT và các công cụ AI tương tự mang đến cả cơ hội và thách thức cho người dùng, giống như với bất kỳ công nghệ nào. Việc sử dụng ChatGPT trong môi trường giáo dục được chia sẻ bởi các nhóm chuyên nghiệp giữa các nhà giáo dục của Bộ.
Những người làm công tác giáo dục sẽ hướng dẫn học sinh không phát triển sự phụ thuộc quá mức vào các ứng dụng công nghệ và giảng dạy cho học sinh hiểu các khái niệm cơ bản.
Theo ông Chan Chun Sing, ChatGPT giống như cách máy tính giúp học toán của học sinh nhưng không bắt buộc các em phải thành thạo các phép toán cơ bản trước.
“Khi học sinh đã nắm vững các ý tưởng cơ bản và kỹ năng tư duy, ChatGPT chỉ có thể là một công cụ hữu ích cho việc học. Chúng ta cũng phải hướng dẫn học sinh cách làm việc với các công cụ trong trạng thái bình thường mới như ứng dụng do máy tính tạo ra trong một thế giới không chắc chắn hơn.”, Chan Chun Sing nói.
Các nghị sĩ đã hỏi liệu có biện pháp bảo vệ nào để giảm thiểu rủi ro như đạo văn hay không và bày tỏ lo ngại rằng ChatGPT có thể bị khai thác và sử dụng để giúp học sinh/sinh viên gian lận.
Ông Chan Chun Sing giải thích rằng các sinh viên đã nhận thức được sự cần thiết của tính chính trực và tác động của việc đạo văn. Bộ trưởng Bộ Giáo dục Singapore lưu ý rằng các trường cũng sử dụng một số quy trình khác nhau để xác định việc lạm dụng công nghệ, chẳng hạn như đánh giá trình độ của học sinh và xác định các câu trả lời không bình thường có thể do AI tạo ra.
Theo ông Chan Chun Sing, có những công việc học thuật mà AI không thể tạo ra chính xác, chẳng hạn như phân tích, ghi chú thực địa và chi tiết quan sát. Các công cụ AI cũng được sử dụng để giúp phát hiện hành vi đạo văn trong bài làm của học sinh.
Theo ông Chan Chun Sing, các trường phải đảm bảo rằng học sinh hiểu cách thức hoạt động của các công cụ AI như ChatGPT khi công nghệ phát triển theo thời gian. Ví dụ, thuộc vào dữ liệu mà nó phân tích, ứng dụng AI có thể tạo ra các báo cáo sai hoặc không chính xác. Do đó, khi đánh giá kết quả do ChatGPT tạo ra, sinh viên nên sáng suốt.
Chính phủ Singapore thường nhấn mạnh tầm quan trọng của việc xây dựng lòng tin bằng cách sử dụng AI "có trách nhiệm" để thu được lợi ích nhiều nhất từ công nghệ.
Hướng dẫn tham khảo cho các doanh nghiệp địa phương và chuyên gia CNTT về các khía cạnh đạo đức trong phát triển và triển khai công nghệ AI đã được phát hành vào năm 2020 bởi AI Ethics and Governance Body of Knowledge (Nhóm kiến thức về đạo đức và quản trị AI). Hướng dẫn được tạo ra dựa trên Model AI Government Framework (Khung quản trị AI kiểu mẫu) của Singapore.
Khung và bộ công cụ kiểm tra quản trị, được gọi là AI Verify, cũng được phát hành vào tháng 5 năm 2022 để hỗ trợ các tổ chức chứng minh việc sử dụng AI "khách quan và có thể kiểm chứng" của họ.
Cập nhật tin tức công nghệ mới nhất tại fanpage Công nghệ & Cuộc sống
Nguồn tin: 1thegioi.vn
Tham gia bình luận