'Đừng để bà trông con': Câu chuyện bất đồng về việc nuôi dạy con giữa các thế hệ của giáo sư đại học nổi tiếng đã thu hút sự chú ý của nhiều phụ huynh.

'Đừng để bà trông con': Câu chuyện bất đồng về việc nuôi dạy con giữa các thế hệ của giáo sư đại học nổi tiếng đã thu hút sự chú ý của nhiều phụ huynh.

Trong một buổi diễn giảng, khi được hỏi về vấn đề giáo dục con cái, một giáo sư đại học Phúc Đán (trường đại học nổi tiếng tại Trung Quốc) đã bất lực nói:

Mặc dù tôi là một nhà giáo dục, nhưng con trai 9 tuổi của tôi vẫn được bà nội đút cơm.

Ngay cả một nữ giáo sư tại đại học Phúc Đán, Phúc Đán, cũng bất lực trước những mâu thuẫn khó tránh khỏi trong việc nhân giống ngựa và lồng cá.dạy con giữa các thế hệ.

Cách hành động nào là tốt nhất khi bạn và mẹ đẻ, hoặc mẹ chồng mâu thuẫn trong cuộc sống hàng ngày do những ý kiến khác nhau về việc nuôi dạy con cái?

01

Nuôi con, rốt cuộc chúng nên nghe ai?

Trong mắt hầu hết các bà mẹ, việc một đứa trẻ 9 tuổi vẫn được đút cơm là điều kỳ quặc và buồn cười.

Một đứa trẻ 9 tuổi ít nhất đã học hết lớp 3 tiểu học và đang ở độ tuổi được lì xì ngày Tết có thể cùng bạn bè đến một cửa hàng tạp hóa nhỏ trước trường để mua quà vặt.

Giáo sư Thậm Dịch Phỉ đã mô tả chi tiết câu chuyện "bà nội đút cơm cho cháu" như sau trong bài phát biểu của mình:

Giáo sư Thẩm đã nhờ mẹ chồng giúp đỡ trông và lo cơm nước cho con vì không thể cân bằng giữa việc trông con và công việc.

Người lớn trong nhà có kinh nghiệm nuôi dạy con riêng, trong khi cha mẹ trẻ có kỹ năng nuôi dạy con riêng.

Sau khi nhận được lời ngỏ, họ bắt đầu hoàn thiện bộ nguyên tắc của riêng mình.

Bất kể cô ấy ăn nhiều hay ít, mẹ giáo sư Thẩm bữa nào cũng sẽ đút cho cô ấy ăn; trước khi cô ấy kết thúc bữa ăn, cô ấy nhất định phải đút cho cô ấy hai thìa mới chịu.

Hành động đó đã thay đổi hoàn toàn bộ cách cư xử của trẻ và biến nó thành "quy trình máy móc" trong việc trông cháu của bà.

Vì vậy, giáo sư Thẩm chỉ còn cách bất lực đối mặt với thực tế là "con 9 tuổi rồi vẫn được đút cho ăn", mặc dù là giáo sư đại học kiêm chuyên gia nuôi dạy trẻ.

Hai thế hệ thực ra đang tranh luận về việc "việc nuôi con nên nghe ai", muốn làm rõ điều này.

Không nên cho rằng cuộc tranh luận này là không cần thiết vì nó có thể là một trận chiến sống còn.

Trong cuộc sống thực, không phải một câu nói “Mẹ là siêu nhân” có thể giải quyết được mọi việc; đúng hơn, hầu hết các bà mẹ chỉ là người bình thường, chưa nói đến các bà mẹ đi làm, có những đứa trẻ nghịch ngợm đến nỗi ngay cả các bà mẹ ở nhà toàn thời gian cũng không thể một mình đảm đương nổi.

Trong hoàn cảnh khó khăn như vậy, việc tìm kiếm sự hỗ trợ từ thế hệ trước là một lựa chọn khả thi và cũng là một lựa chọn được cân nhắc.

Tuy nhiên, chúng tôi cần hiểu rằng, dù là bà ngoại hay bà nội, họ đến để giúp đỡ nuôi nấng đứa trẻ vì tình yêu thương của chúng tôi chứ không có nghĩa vụ hay trách nhiệm gì.

Chúng tôi không có quyền yêu cầu họ thực hiện bất cứ điều gì theo yêu cầu của chúng tôi.

Hơn nữa, hầu hết mọi người nghĩ rằng việc nuôi dạy con cái vẫn là một chuyện "kinh nghiệm" và kinh nghiệm của những người trước đây sẽ giúp ích cho người khác.

Bà ngoại và bà nội cảm thấy rằng vì họ có nhiều kinh nghiệm và đã nuôi dạy thành công ít nhất một đứa trẻ nên họ tự tin hơn các bà mẹ trẻ.

Kết quả là, mọi người có thể hành động dễ dàng theo kinh nghiệm của bản thân ở mọi thời điểm.

02

Không nên coi việc nuôi dạy con giữa các thế hệ là một tai.

Chúng tôi có nên đơn giản là không khuyến khích người già tham gia vào việc nuôi dạy con cái vì có rất nhiều rủi ro và vấn đề tiềm ẩn trong việc này giữa các thế hệ không?

Trong khi lý tưởng thì cao đẹp, thực tế lại hoàn toàn ngược lại.

Đương nhiên, nhiều bà mẹ trẻ có kỹ năng nuôi dạy con vững vàng hoặc gia đình có tiềm năng tài chính tốt có thể tự xử lý, nhưng việc nuôi dạy con một mình trong hầu hết các gia đình điển hình vẫn vượt quá khả năng của họ.

Có một nhu cầu hợp lệ là người già hỗ trợ việc chăm sóc trẻ nhỏ.

Trên thực tế, việc nuôi dạy con giữa các thế hệ chưa bao giờ là một ý tưởng hay; tất cả những gì chúng ta cần làm là tìm ra các vấn đề tiềm ẩn và khắc phục chúng.

Nền tảng quan trọng nhất trong việc nuôi dạy con giữa các thế hệ là trách nhiệm và sự tin tưởng.

Khi chúng ta nuôi con chung với người già, mâu thuẫn về quyền lợi, trách nhiệm không rõ ràng, thiếu tin tưởng và sự không chắc chắn thường phát sinh.

Sẽ có xung đột khi bạn giao tất cả trách nhiệm nuôi dạy con cái cho người lớn tuổi và yêu cầu họ chia sẻ suy nghĩ với bạn.

Khi nuôi con nhỏ, tôi thường nghe nhiều bà mẹ mới làm mẹ than thở về những mâu thuẫn với người lớn trong nhà, chẳng hạn như nấu đồ ăn dặm cho con, một mặt nói giao hết cho mẹ, mặt khác nói mẹ cho con ăn không có khoa học.

Để tranh luận đúng sai, mẹ đã sử dụng kinh nghiệm của mình phản bác vài câu và "lời giải thích" từ sách nuôi dạy con để lôi ra "lời giải thích".

Đây là một minh về sự không rõ ràng trong quyền và trách nhiệm điển hình.

Quyền lựa chọn cũng nên được trao cho người lớn trong nhà, nếu bạn đã giao cho họ quyền lựa chọn đó.

Khi đã đảm nhận một trọng trách nhưng vẫn chưa nhận được quyền năng tương ứng, không ai có thể nói năng một cách bình tĩnh.

Tương tự như những gì đã nói ở trên, về vấn đề ăn uống của con cái.

Hoặc chỉ để bố mẹ mua và sơ chế nguyên liệu, còn bản thân tự nấu, hoặc nói chuyện với bố mẹ về nguyên liệu và hương vị, độ đậm nhạt và sau đó để họ xử lý hoàn toàn.

Đặc biệt là trong quá trình cùng nuôi dạy con cái, quyền lực và trách nhiệm là những thứ không thể tách rời.

Giáo sư Thẩm đã thảo luận về niềm tin giữa một người đàn ông và một người phụ nữ trong bài phát biểu của ông.

Giáo sư Thẩm tin rằng nhiều lời nói của bà là mê tín cổ hủ, không có cơ sở khoa học và không nên tiện áp dụng cho trẻ em. Mặc dù Mẹ chồng của Giáo sư Thẩm đã từng là một "bà đỡ" và có nhiều kinh nghiệm trong việc nuôi dạy trẻ, nhưng Giáo sư Thẩm cảm thấy rằng nhiều lời nói của bà là mê tín cổ hủ và không nên tiện áp dụng cho trẻ em.

Khi cô sinh đứa con đầu lòng, mẹ chồng khuyên nên quấn con trong khăn hoặc vải để bé không khua tay chân linh tinh.

Giáo sư Thẩm cho rằng điều này là không nên vì ngăn cản trẻ tự do vận động sẽ cản trở sự phát triển và tăng trưởng của chúng.

Hai vợ chồng kiên quyết không chịu quấn con trong khăn và không tin vào kinh nghiệm của mẹ chồng, khiến mẹ chồng rất buồn.

Kết quả là giáo sư Thẩm đã nhận được phản hồi khoa học từ bác sĩ về việc "quấn khăn cho trẻ" khi cô sinh đứa con thứ hai tại một bệnh viện phụ sản nổi tiếng.

Đúng là đứa trẻ vừa mới chào đời đã phải đối mặt với sự thay đổi môi trường đột ngột mà chưa kịp thích nghi và rất dễ quấy khóc vì cảm giác bất an.

Mục tiêu của việc "quấn khăn" cho trẻ là giúp trẻ dần thích nghi với sự thay đổi của môi trường xung quanh bằng cách mô phỏng cảm giác cơ thể trẻ khi còn ở trong bụng mẹ.

Trong cuộc sống nuôi dạy con cái, chúng ta luôn cảm thấy mình là người có học thức cao, nhưng có tâm lý tự cao tự đại và không tin tưởng vào một số kinh nghiệm, kiến thức của người lớn tuổi, điều này tạo nên rào cản trong giao tiếp.

Bạn cũng có thể tăng cường sự tự tin cho người lớn trong gia đình và giảm bớt sự tin tưởng mù quáng vào bản thân.

Nếu đó là một tình huống không chắc chắn, hãy kiên nhẫn nghiên cứu thông tin trước, sau đó giao tiếp thành công sau khi xác nhận, điều này cũng có thể giúp tránh các cuộc cãi vã và tổn thương không cần thiết.

03

Nuôi dạy con cái giữa các thế hệ có thể là một phần ấm áp, thỉnh thoảng bất lực trong đó vì mỗi gia đình đều có những vấn đề riêng.

Khi chúng ta tôn trọng sự đóng góp và giá trị của người lớn trong nhà trong việc nuôi dạy con cái và trao cho họ trách nhiệm nuôi dạy con cái, chúng ta cũng cần trao cho họ quyền lực và sự tin tưởng mà họ xứng đáng được hưởng lợi.

Các thế hệ trong gia đình có thể cùng nhau nỗ lực vì sự trưởng thành của thế hệ tiếp theo bằng cách sử dụng sự đồng cảm và lòng trắc ẩn, hai yếu tố có thể giúp xoa dịu những khác biệt.

Cập nhật tin tức công nghệ mới nhất tại fanpage Công nghệ & Cuộc sống

 

Tham gia bình luận